Regresar

La Preparatoria 5 tiene como objetivo garantizar el derecho a la educación, ofreciendo a todos sus estudiantes una formación de calidad que se refleje en resultados exitosos.

La institución busca favorecer el acceso, la permanencia, la participación y el aprendizaje de quienes forman parte de su comunidad educativa. Para lograrlo, adapta su sistema escolar a las necesidades de cada estudiante, reconociendo sus distintas capacidades, ritmos y estilos de aprendizaje, sin distinción alguna.

Tomando como base los principios de inclusión y equidad, la escuela promueve la integración social, adapta sus métodos de enseñanza y elimina barreras que puedan dificultar el aprendizaje. De esta manera, asegura un acceso igualitario a la educación, impulsa el tránsito hacia un modelo inclusivo y fomenta la participación de todos los estudiantes en condiciones de igualdad, recordando que la diversidad no debe representar un obstáculo para aprender.

Acciones

Las necesidades educativas especiales no se limitan únicamente a los alumnos que presentan alguna discapacidad o barrera física, mental, intelectual o sensorial. También abarcan a aquellos estudiantes con aptitudes sobresalientes, cuyas características requieren apoyos y estrategias específicas para potenciar su aprendizaje.

  • Educación inclusiva

Proceso de identificar y responder a la diversidad de las necesidades de todos los estudiantes a través de la mayor participación en el aprendizaje, las culturas y las comunidades y reduciendo la exclusión en la educación (UNESCO).

  • Inclusión

Proceso a través del cual un sistema escolar y aulas se transforman gradualmente de espacios segregados y excluyentes, a espacios inclusivos.

  • Equidad

Hacer efectivo para todo y todas, el derecho humano fundamental a la educación sin distinción de ningún tipo.

Infraestructura accesible y equipamiento adecuado.

Servicio de apoyo a estudiantes con los departamentos de tutorías y orientación educativa, vocacional y socioemocional.

Fortalecer y ampliar oportunidades educativas.
Vínculos entre escuela y familia.

Focalización de becas.

Incorporación de las TIC a la educación.

Reincorporación educativa por medio del proceso de regularización.

Favorecer a la igualdad entre hombres y mujeres.

Mantener un enlace con UNIIGÉNERO.

Albergar poblaciones locales o aledañas.

Elevar la calidad de la oferta educativa.